张震，中共党员，建筑工程学院建筑工程技术（专）2022级2班学生，辅导员黄翰林。现就职于河北省承德市围场满族蒙古族自治县富强村村委会，担任村委委员。在校期间曾担任班级团支书，曾获得国家奖学金、优秀学生干部、优秀学生、优秀毕业生等荣誉。

初入泰科：细雨中的忐忑与期许

2022年秋，那天下着蒙蒙细雨，为支持国家疫情防控工作，我独自一人，踏入泰山科技学院的校门，对着父母挥手告别，转身开启了我的大学之旅。作为一名新生，我既对未知的大学生活感到兴奋，又对陌生的环境充满忐忑。在网络上了解到很多大学生活的案例，我的心中不禁浮现很多疑虑，我会不会遇到奇葩舍友？我该怎么处理好我的人际关系？我的辅导员是一个什么样的人？学校管理会不会十分严格？而这些问题在泰科的“四位一体双院制”的育人模式中，在“完满教育”的细心浇灌下，最终成为我成长路上的底气和自信。

“完满教育”为我开启了一扇通往全新世界的大门，它颠覆了家长口中“学习至上”的观念，用社团生活渲染了学生的课余时间，用艺术实践提高了学生的自身修养，用竞技体育点燃了学生的热情精力，用志愿服务丰富了学生的社会实践。泰科的完满教育从不局限于那三四十平的小房间，而是将校园生活中的每一个角落都变成能够帮助学生成长的舞台，让学生们用自己的爱好，去完成梦想，点燃青春，让二十岁的自己可以骄傲地对着六十岁的自己说，你也曾有过一腔热血的青春。

志愿之路：从腼腆少年到责任担当

还记得初次坐在学长、学姐和指导老师的对面进行学生会的面试，让我这个本就羞涩腼腆的小男孩始终不敢抬起头对视他们的眼睛，用着结巴的语言和慌张的神情，一字一句地回答着老师的问题，好在老师和学长对我的认可，让我第一次接触到了志愿服务。三年的时间里，我从学习撰写新闻稿，与村民面对面交流，用大学生的方式为村民带去幸福，到大二代表学院出战国家级志愿服务比赛，站在比赛台上和众多优秀志愿者同台竞技，再到大三作为一名主席站到演讲台上畅谈理想，分享经验。三年时光里，我在实践中学会担当，在志愿中肩负起责任。

2022年高考失利，让我来到了离家八百多公里的泰科，周围的人都在说，专科以后能干什么，还得提升学历，但2025年专升本失利，让我对自己的能力产生了质疑，我不知道自己该何去何从，对任何事情都失去了兴趣，开始“折磨”自己，暴饮暴食，脱发，失眠，就当我快要放弃时，我的指导教师和辅导员出现在我的面前，他们告诉我“学习是最好的出路，但不是唯一的出路，它只是你的敲门砖，即使你没有这块儿砖，打不开这扇门，你也可以从窗户翻进去。你或许不是学习中最聪明的小孩儿，但你是完满教育中最优秀的小孩儿。”这份源自完满教育的信念，让我又看到了希望。

蜕变成长：信念为光照亮前路

我以大专的学历从事业编考试第六名的初步尝试，到现在稳稳通过笔试、面试，进入到村委村集体工作，将我在完满教育中的所学，在志愿服务中的所感，统统运用到我的工作中来，为村民和村集体的工作贡献了自己的力量。

如今，已经从事乡镇村委工作接近四个月，我早已不是那个说话就脸红的小孩儿，我可以帮助大爷大娘解决问题，我可以和同龄人侃侃而谈，我报名了成人本科，继续学习，让自己变得更加充实，我参加了各种技能培训考试，让自己的技能多起来。闲下来，回想校园生活，心中满是感慨，是“完满教育”为我搭建了向上的平台，是“志愿服务”让我学会了如何与村民沟通，我在实践中收获成长，在奉献中收获担当。

最后，衷心祝愿泰山科技学院桃李满天下，愿每一位泰科学子都能在“完满教育”的滋养下茁壮成长，成为一个有理想，有抱负，有担当，有责任，最好的自己。